PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA EM 2011

Neste ano a Escola vem proporcionando a seus alunos uma diversidade de projetos:

1 - Projeto de Artesanato na escola

Busca desenvolver diferentes habilidades manuais, incentivando os alunos a resgatarem e valorizarem o artesanato, através da pintura, da confecção de bijuterias e de bonecos de fuxico. 

Professoras: Terezinha Borsuk Gnoatto, Vania S. Bertolini e Leci Gonzatto de Castro.

2 - Projeto de Matemática: do lúdico para a lógica

Pretende-se levar o discente a interpretar e produzir situações problemas, envolvendo as 4 operações, contagem e códigos numéricos, bem como desenvolver o raciocínio, a capacidade de observação e interpretação das atividades propostas.

Professoras: Ivonete Koziel da Luz e Maria Teresinha de Maman Oldra.

3 - Projeto Ler e escrever para saber

Desenvolver as habilidades de interação oral e escrita em função e a partir do grau de letramento que o aluno traz de seu grupo familiar, social e cultural, promovendo a leitura e a escrita no âmbito escolar.

Professoras: Ivonete Koziel da Luz e Maria Teresinha de Maman Oldra. 

4 - Brincadeiras tradicionais e brinquedos de sucatas

Conscientizar os alunos sobre a necessidade e a importância de se resgatar brincadeiras e jogos que acompanham a cultura, como forma de valorizar e preservar as raízes históricas de um povo.

Professoras: Cládis Edineia Godinho Gaieski E Marlei Triquez

5- Capacitação de professores: Ferramentas do Linux Educacional

Oportunizar aos educadores um pré conhecimento do programa Linux Educacional 3.0, afim de que possam utilizar o laboratório de informática como uma ferramenta de ensino-aprendizagem.

Clique no botão a baixo para fazer dowload da apostila com o conteúdo abordado no curso

6- Projeto Proinfo: Informática Básica através do Linux Educacional 3.0

Proporcionar conhecimentos básicos sobre o funcionamento das ferramentas do Programa Linux Educacional 3.0, bem como apoio pedagógico aos alunos.

Professora: Graciela Agda dos Santos.

Veja o vídeo dos desenhos feitos, pelos alunos, no Programa de Desenho Tux Paint. Sendo que, todos os desenhos foram realizados a partir de um objetivo previamente planejado pela professora.

Os desenhos foram feitos a partir de vários assuntos, entre os quais estão relacionados aos seguintes conteúdos: 50 anos de Ampére, Folclore (Lenda do Neguinho do Pastoreio), Matemática (amiguinhos da matemática), Poemas (Leitura do Poema Mosquito de Cecília Meireles), Carimbos com a letra B, Minha Obra de Arte (Artista Petit Mondrian) entre outros.

7- Projeto Família

Este Projeto procura desenvolver atividades que envolvam a participação dos pais e proporcionar a eles o conhecimento das propostas de trabalho da escola; Identificando os modelos de família;

- Integrar as famílias com momentos de descontração e reflexão;

- Proporcionar momentos de conversa e espiritualidade em família;

- Resgatar a participação ativa das famílias durante o ano letivo;

- Sensibilizar a comunidade escolar, quanto à importância da união e compreensão em família para a harmonia do lar;

- Valorizar a Criança, sua origem e sua família;

Atividades desenvolvidas:

Reunião com a APM – Associação de Pais e Mestres e Conselho Escolar:

No dia 15 de junho houve uma reunião com as Diretorias do Conselho Escolar e APM (Associação de Pais e Mestres), na qual se discutiu a necessidade de incentivar a participação da família na escola. Decidiu-se então que em todos os bimestres serão realizadas atividades que evolvam a família, conforme Ata 02/2011.

 

Reunião de Pais:

Dia 30 de junho foi realizada a reunião de pais, referente ao 1º Semestre, com assinatura de boletins. Nesta reunião foram repassados avisos gerais. Em seguida os pais assistiram ao filme “A Prova de Fogo” que teve o intuito de resgatar a importância do relacionamento matrimonial e familiar.

Durante o filme foi servido pipoca aos pais.

Ao final do filme foi passado um vídeo da música: “Oração da Família”, do Padre Zezinho.

Para concluir a atividade do dia foi entregue para cada família um folder com “40 dicas para alimentar o amor em família”, baseado no filme assistido.

1ª Festa da Família na Escola:

O 1º Dia da Família na Escola foi realizado no dia 05 de julho, com a Festa Junina da Família. Houve apresentações de danças de cada turma. Para as crianças, as comidas típicas foram distribuídas gratuitamente e para os pais foi vendido a preço de custo. Tivemos grande participação das famílias.

Vídeo do 1º Dia da Família na escola

Comemoração da Semana da Família – 14/08 a 02/09/2011:

Foram impressas atividades para reflexão sobre a família, com o intuito de que cada professor possa conhecer melhor, compreender e auxiliar a criança de acordo com a estrutura familiar em que o aluno vivencia.

Após o retorno dessa atividade o professor realizou um debate em sala de aula, sobre a atividade desenvolvida e proporcionou momentos em que cada criança pudesse falar sobre a sua família e conforme os resultados, realizar as orientações necessárias.

Na sequência cada criança trouxe uma foto da sua família que foi xerocada e exposta em um mural e onde todas as turmas realizaram visitação.

As crianças levaram para casa uma tabela com atividades para realizarem sozinhas e em família, onde no final do dia receberam os incentivos através de adesivos, de acordo com o merecimento. A atividade se renovou a cada semana, durante 03 semanas. Aos professores coube a responsabilidade de incentivar seus alunos a realizarem as atividades propostas, para que os objetivos fossem atingidos.

Junto com a folha de atividades na primeira semana, foi encaminhado um bilhete aos pais, explicando a proposta do trabalho e pedindo a colaboração da execução das atividades.

8 - Avaliando na individualidade

Promover o atendimento a alunos, para obtenção de avaliação diagnóstica, elencando possíveis dificuldades de aprendizagem, através da dinamização de atividades, objetivando maiores resultados para seu processo evolutivo.

Professora: Jucelaine Gaspar dos Santos

9- Viajando na leitura para decolar na escrita

Despertar, incentivar e promover a leitura no âmbito escolar, estendendo-se à comunidade, visando à formação do caráter do leitor no educando, a melhor qualidade do ensino-aprendizagem e o desenvolvimento social e cultural. Dessa maneira, prepará-los para a leitura e produção dos respectivos gêneros, fazendo uso da língua culta, aprimorando-a e principalmente despertar o gosto pela leitura.

Professora: Maria Fátima Bulgarelli da Silva

10 - Os Jogos no ensino da matemática para alunos com dificuldades de aprendizagem

Utilizar jogos no processo de Ensino aprendizagem da matemática, destacando sua importância na aquisição de conhecimentos matemáticos para as crianças com Dificuldades de Aprendizagem.

Professoras: Adriana Alves dos Santos, Denize Furlan Sotorriva e Maristela de Fatima Pavalegini de Souza